【儀表網(wǎng) 儀表人物】一件件科學儀器組成的實驗室，是中科院院士、中科院大連化學物理研究所研究員楊學明人生拼搏的“戰(zhàn)場”。而這個實驗室為與眾不同和為引人注目的是，這里的科學儀器大多都是自行研制的。
楊學明在辦公室查閱資料
過去20多年中，正是利用自行研制和原創(chuàng)的的科學儀器，楊學明在化學反應(yīng)動力學研究方面取得備受矚目的研究成果：澄清勢壘型量子過渡態(tài)與反應(yīng)共振態(tài)在動力學上的差異；在量子態(tài)水平上觀測到氟加氫反應(yīng)的共振現(xiàn)象。
他的系列性研究工作將化學反應(yīng)動力學實驗研究推到了的高水平上，并通過與理論學者合作，解決了化學動力學研究領(lǐng)域長期存在的一些科學難題，在反應(yīng)過渡態(tài)動力學以及非絕熱動力學研究方面作出了重要貢獻。
對于自己動手做儀器，楊學明談道：“一是一些求解科學問題所需要的儀器買不到，只能自己做。二是要改善從國外購買儀器的現(xiàn)狀，就要培養(yǎng)一批真正能夠做科學儀器的人，這也是國家發(fā)展新科學技術(shù)的基礎(chǔ)。”他認為，這一領(lǐng)域重要的就是發(fā)展新的實驗方法和技術(shù)或者儀器來研究新的科學問題。
2016年，楊學明主持的我國臺自由電子激光大科學用戶裝置落地。他感嘆：“這是一個很大的科學實驗平臺，這是國外一些很的科學家也沒能實現(xiàn)的事情。回國來，我們真的把這件事情做成了。”
時間倒回32年前，楊學明從中科院大連化學物理研究所碩士畢業(yè)后，到美國加州大學攻讀博士。十年后，他又受聘到中國臺灣中研院原子與分子科學研究所工作。2001年，楊學明從中國臺灣回到大陸，并開始著手建立實驗室。
“與改革開放初期不同，那時在中國已經(jīng)有能力和機會建設(shè)世界實驗室，回來之后可以做更多有意義的事情，為我們國家的科技發(fā)展做貢獻。”楊學明說，中科院大連化物所當初給了大的人才優(yōu)惠政策，劃撥了1000萬元科研經(jīng)費。
后來，楊學明所從事研究的氣相及表面化學動力學領(lǐng)域發(fā)生了很大的變化。
楊學明說，80年代走出時，耳邊不斷回響的是：落后就要挨打。如今所想的是：如何保持住我國在這個領(lǐng)域的地位。40年光陰一晃而過，翻天覆地。
“90年代，一個全國性學術(shù)會議也不過只有幾十人。而在剛剛在南京閉幕的學術(shù)會議上，來自全國的600多名專家學者齊聚一堂，共商學術(shù)。”楊學明說，這也從另一個側(cè)面說明，我國這一研究領(lǐng)域在過去的幾十年中得到了巨大發(fā)展。
十幾年的海外求學、工作生涯讓楊學明懂得了一個深刻道理：科學研究歸根結(jié)底靠的是對人才的培養(yǎng)。
“培養(yǎng)學生的獨立科學精神特別重要，包括美國等許多發(fā)達國家能維持世界科學強國的地位，重要的原因是對人創(chuàng)新能力的成功挖掘。”
楊學明表示，回到大連化物所，重要的一點是有機會培養(yǎng)學生。“培養(yǎng)的年輕人，影響年輕人的發(fā)展。如果這個做得好，那將是很有意義的一件事。”
楊學明的學生郭慶說，楊老師帶回來的不僅是國外先進的科學技術(shù)方法，更重要的是面對當時國內(nèi)這個領(lǐng)域較封閉的現(xiàn)狀，他所帶回的先進科學理念讓大家眼前一亮。
十幾年間，楊學明培養(yǎng)了一批的博士研究生，其中有7人獲得中國科學院院長特別獎，多人現(xiàn)在已經(jīng)成為中國科學院、中國科學技術(shù)大學、復(fù)旦大學等單位的研究員或教授。
(原文標題：院士楊學明：自行研制科學儀器的“科學工匠”)
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