SHS1000系列隔離手持示波表

　　摘要：SHS1000系列隔離示波表是深圳市鼎陽科技有限公司在成功的臺式SDS1000系列示波器產品基礎上，融入的寬帶隔離技術推出的雙通道隔離示波表。集示波器，萬用表，記錄儀（包括趨勢圖和波形記錄儀）功能于一身。SHS1000系列示波表輸入部分采用寬帶隔離技術。文章主要介紹了該示波表的詳細情況。
　　
　　SHS1000系列隔離示波表是深圳市鼎陽科技有限公司在成功的臺式SDS1000系列示波器產品基礎上，融入的寬帶隔離技術推出的雙通道隔離示波表。集示波器，萬用表，記錄儀（包括趨勢圖和波形記錄儀）功能于一身。
　　
　　關于“浮地”測量
　　
　　SHS1000系列示波表輸入部分采用寬帶隔離技術。標準雙通道輸入的示波器的兩個輸入端是共地的，而SHS1000系列示波表的兩個輸入端則是*隔離的，這意味著可以在兩個輸入端子同時安全地接入相差很大的電壓，輸入端子間的隔離安全等級高達CATII1000V,CATIII600V。CAT是IEC定義的測量儀器地的安全等級，它不但規定了測量儀表的zui大額定電壓，還規定了儀表所使用的環境，即過壓分類――CATIII比CATII要求更嚴格。SHS1000系列示波表每個輸入端子的浮動電壓，即端子到地之間的zui大電壓，高達CATII1000V、CATIII600V，可以滿足大部分的浮地測量環境。
　　
　　傳統示波器于進行參考地的測量，原因是大多數示波器的地線（探頭的接地線或BNC的外殼）是和保護地相連接。如果連接到示波器外殼上的地線通過交流電源線中的地線連接到大地，這樣意味著，所有的測量都必須相對與接地進行，這就限制了典型示波器在測量都不接地的兩點間的電壓時的應用，通常這種測量也稱為“浮地”測量，由于信號線的共模電壓與地之間的電壓可能高達數百伏，甚至上千伏，這種測量在開關電源、馬達驅動、整流器等電力電子電路中是必須面臨的。
　　
　　一些工程師，采用斷開電源線的接地線，或采用隔離變壓器，將示波器“浮”起來，探頭的地線連接到其中一個測試點上進行測量，該測試點的共模電壓可能高達上百伏，此時示波器的外殼也會帶上高壓，對用戶、被測單元和儀器構成威脅。此外，它違反了工業健康和安全規定，另外交流供電儀器在地面浮動時會出現一個大的寄生電容，浮動測量會出現振蕩，獲得的測量結果也差。對這種浮動測量，專業示波器廠家是堅決禁止的。對一些采用電池供電的通用示波器，例如TDS3000B，可以進行浮動測量，但zui高只能進行30VRMS的安全浮動測量。
　　
　　另外針對這種浮地測量，用戶也可以選擇采用隔離的差分探頭來解決，這是一種安全可靠的方式，使接地示波器可以進行浮動測量，但是對測量設備的成本和復雜性提出了新的要求，可能需要獨立的電源，而且其增益和偏差特征也會帶入到每次測量中，配有差分探頭的示波器側重于性能和安全（帶寬、隔離），而犧牲了可移動性和成本。
　　
　　采用隔離示波器可以直接進行浮地測量，安全簡便。SHS1000系列手持示波表就是一臺真正意義上的隔離示波器，BNC輸入參考對地、通道之間*隔離，可以做到CATII1000V、CATIII600V的安全級別，支持電池供電，手持型，重量輕，方便攜帶，適合室外攜帶測試。
　　
　　SHS1000系列隔離示波表隔離指標
　　
　　SHS1000系列手持隔離示波表采用寬帶隔離技術，實現從DC~100MHz帶寬信號的隔離，雙通道輸入，采樣率1GSa/s，2Mpts的深存儲，垂直檔位從5mV/div到100V/div。BNC側輸入電壓可以到CATII300V,CATIII150V，采用隨機配的10:1探頭，探頭可以探測的電壓可以到CATII1000V、CATIII600V。
　　
　　參照下圖，通道1電路和通道2電路之間電氣隔離，且數字采集電路之間也通過隔離器電氣隔離，圖中的隔離器包括了寬帶信號的隔離和電源的隔離。其中寬帶信號隔離采用了寬帶隔離技術，實現從DC到100MHz（－3dB）信號的隔離，帶內實現很好的平坦度。　　　　
　　通道1電路和通道2電路*電氣隔離，且后端的數字采集電路*電氣隔離，不管是采用交流適配器供電或是電池供電，BNC的外殼或探頭的接地端可以探測的浮地電壓，以及通道之間的隔離電壓可以達到CATII1000V、CATIII600V。
　　
　　參照下圖，SHS1000系列隔離示波表探頭輸入端或BNC輸入端的測量電壓以及浮地電壓。　　　　
　　帶內平坦圖。　　
　　開關電源浮地測試　　　　
　　分別使用SHS1000系列示波表和Fluke199示波表測量上述原理圖中的T2MOS管的Vgs，Vds的電壓波形。　　　　　　
　　在惡劣的測試環境下，工程師對測試設備有了更高的要求，而SIGENTSHS1000系列隔離手持示波表以其*的性能為工程師和廣大科研工作者提供了快速、準確、、便捷、經濟的浮地測量解決方案，這給廣大工程師和科研工作者帶來了福音。