李華山
1995年，李華山從蘭州石油學校畢業，被分配到烏石化公司化肥廠儀表車間工作。
那一年，二化肥生產裝置剛剛破土動工，到處是設備零部件和拿著建設圖紙的施工工人，面對學校書本里從沒有見過的儀器、儀表設備，他覺得一切都那么新鮮。但他深知，不能熟練駕馭它們，獨當一面，做好自己的工作，就是做一名儀表工的失敗。“儀表專業是一個技術性很強的工種，覆蓋面廣，更新速度快，所以必須堅持不斷學習，更新知識，同時還要具備認真細致的工作態度，否則就跟不上企業前進的步伐。”李華山像海綿一樣不斷汲取知識的養分，不懂就虛心請教車間的老師傅，在儀表技術上認真鉆研，虛心好學，不斷進取。1997年5月，二化肥裝置試車一次成功，他也因在試車過程中的突出表現榮立三等功。
1998年在擔任二化維護班班長期間，李華山多次解決生產技術上的難題隱患，先后多次組織和參與二化裝置的QC或技改工作，分別獲得烏石化公司及化肥廠不同等級的獎勵，其中參與編制的《全面設備管理法在二合成主聯鎖改造中的應用》獲得中石化企協管理現代化創新成果三等獎。
2009年7月，經過推薦、選拔，李華山代表中石油和烏石化公司參加全國化工儀表維修工技能競賽，并終依靠自己的實力、穩定的發揮獲得名。2010年，他被授予中國石油天然氣集團公司“勞動模范”；同年被國務院國有資產管理委員會授予“中央企業先進個人”。“很多時候，學習過程是枯燥的，研究方案的過程也是艱苦的，但當你通過通宵達旦的努力，終用知識解決了生產中的難題，并得到大家的認可，那種滿足，那份輕松，難以言表，同時又激發起不斷向新的目標邁進的動力，這才是樂趣所在。”李華山說。
參加工作19年來，李華山一直堅持在二化肥裝置現場儀表維護管理崗位上。對工作，不論多苦多難，他從不向車間領導提要求、講條件，而是自己想方設法去克服解決；對于自己的專業特長和經驗，李華山從來不藏著掖著，而是細致耐心地在班組技術培訓課堂上向班組成員講解和交流。
2013年，烏石化公司成立了以李華山名字命名的創新工作室，工作室下設五個活動小組開展工作。
李華山深知知識的積累需要不斷充實、更新和強化。用他的話說：“有了知識，才能發現問題，才能解決問題。”他按照“三個100%”的要求，對工作室人員進行培訓，并根據員工自身素質的差異，對他們進行有針對性的培訓。
如今，李華山和所在班組每天都在努力完成著各項創新改造工作，不僅做到了立足本職，也在單位上下營造出了“學技術、比技能”的班組學習高潮，為石油事業默默地奉獻著。
